Рисунки карандашом поэтапно новое - Рисуем Смешариков - урок поэтапного рисования Ёжика и Бараша

Понравилась дорогая игрушка? Собери баллы. В личном кабинете можно наблюдать, как баллы суммируются, и копить на ту игрушку, которая отложена для тебя. Об этом нужно сообщить нашему сотруднику, и именно та, выбранная тобой игрушка, будет ожидать своего срока.

Здравствуйте, дорогие читатели! Предлагаю Вам изучить оригинальную технику окрашивания при помощи клея ПВА и соли. Этой солевой техникой окрашивания можно увлечь даже своих детей на художественное творчество :. Просмотреть раскраски.

Учебно-методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования ведущими кружковую деятельнолсть в области Лепки из пластилина и Рукоделия. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Лепка из пластилина» составлена в соответствии с нормативно-правовыми и экономическими требованиями:. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».

  • Программное содержание обучающие, развивающие, речевые, воспитательные задачи , стьруктура занятия, оборудование, материалы, предварительная работа, методические приемы, ход занятия.
  • Смотрите онлайн или можете скачать на телефон или компьютер в хорошем качестве совешенно бесплатно.
  • Зарегистрироваться или Напомнить пароль.
  • Нарисуем Лосяша, Кар-карыча, и Пина. Учёный Лосяш — очень умный и очень воспитанный.
  • Смешарики — это простые шаровидные анимационные персонажи, которых очень просто не только создать собственными руками, но и нарисовать.
  • Развиваем речевые навыки в игре!

Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.

Похожие статьи